Année scolaire 2026-2027
Le Cahier Nature : le point de départ
En début d’année scolaire, chaque élève reçoit le Cahier Nature.
Ce document de référence sert de support d’exercices, d’observations et d’exploitations pédagogiques.
Il constitue un point de départ pour la recherche et la curiosité : les élèves sont encouragés à observer, questionner et aller eux-mêmes chercher des informations, en lien avec le thème de l’année.
Le Journal du Raid : apprendre par l’aventure
À travers les aventures d’Eric et Olivier, les élèves partent chaque année scolaire à la découverte d’un grand thème (la nature, l’Europe, le monde…), abordé de manière concrète, ludique et progressive.
Tout au long de l’année, six fois par an, chaque élève reçoit son Journal du Raid.
Eric et Olivier deviennent les yeux et les oreilles des enfants, leur offrant un regard vivant sur le monde et les sujets abordés en classe.
Le journal se veut un point de départ motivant, autant pour les élèves que pour les enseignants.
Chaque numéro propose :
- un récit d’aventure qui donne du sens aux apprentissages,
- des activités pédagogiques en lien avec les programmes scolaires,
- des observations à réaliser, seul ou en groupe,
- des espaces pour écrire, dessiner, réfléchir et s’exprimer.
Ce que développe le Journal du Raid
Le Journal du Raid développe chez l’enfant :
le goût de la lecture,
la curiosité et l’envie d’apprendre,
l’esprit d’observation,
l’autonomie et la réflexion personnelle,
le lien entre les apprentissages scolaires et le monde réel.
Plus qu’un simple support pédagogique, le Journal du Raid est une aventure éducative, un fil rouge qui transforme l’année scolaire en un véritable voyage de découvertes et d’apprentissage.
